CONSEILLER ANIMATEUR EN SERVICES ECONOMIQUES ET SOCIAUX

Le Gret Senegal recherche Un(e) conseiller(ere) animateur (trice) en services economiques et sociaux, CDD pour son antenne a Richard-Toll.

Contexte
Depuis 20 ans, le Gret intervient au Senegal sur des problematiques de filieres agroalimentaires et d¡¦agriculture familiale. A la suite de la premiere phase du projet d¡¦Acces aux services et structura-tion des eleveurs laitiers dans le departement de Dagana (Asstel) le Gret et ses partenaires ont ob-tenu les financements pour une seconde phase de 3 annees. Cette phase permet de consolider les acquis obtenus dans le cadre des innovations testees en premiere phase. Le Gret travaille dans ce cadre-la sur deux axes strategiques : le renforcement des services aux eleveurs et de leurs capacites de gestion de ces services, et l¡¦evolution des systemes d¡¦elevage notamment laitier.
Le Gret intervient depuis le 1er janvier 2016 aupres de familles d¡¦eleveurs avec un objectif de toucher progressivement 1500 familles dans le projet Asstel 2. Il developpe par ailleurs une approche specifique pour l¡¦accompagnement de 25 exploitations pilotes (EP) permettant de tester les voies d¡¦amelioration de la production laitiere dans le contexte du Nord Senegal. Le Gret developpe a cette fin ses capacites techniques d¡¦accompagnement des eleveurs.

Le projet Asstel 2 est organise autour de 4 volets :
1. Volet technique de production elevage & lait. Les activites concernent 25 elevages pilotes au travers d¡¦un dispositif de conseil a l¡¦exploitation familiale en gestion et techniques de production ;
2. Volet concertation & developpement territorial. La phase 1 a vu la mise en place d¡¦une cadre de concertation multi acteurs qui sera renforce en seconde phase pour servir de lieu de proposition et de negociation d¡¦une politique d¡¦elevage a l¡¦echelle du territoire de Da-gana ;
3. Volet structuration des services collectifs. L¡¦acces aux services de production (alimenta-tion, soins, collecte, etc.) et aux services de base (eau, education, formation, etc.) est un probleme pour les populations pastorales et agropastorales. Le projet mene des activites de mise en place, soutien et extension des services au travers d¡¦un reseau de 25 centres de services de proximite (CSP) qui regroupe 1500 familles.
4. Volet suivi-evaluation et production connaissances dont les activites seront limitees debut 2016 mais prendront de l¡¦ampleur par la suite dans le cadre notamment de partenariat avec des institutions de recherche.

Missions/fonctions
Les services developpes dans le cadre d¡¦Asstel phase 1 et qui se poursuivent dans la seconde phase, s¡¦organisent dans les centres de service de proximite (CSP) dans le waalo et le jeeri. Les deux services economiques actifs sont la collecte de lait dans le waalo et le service fourrager dans le jeeri. A ce jour, 17 CSP jeeri et 4 CSP waalo sont organises et fonctionnels. Le projet vise une extension a 25 CSP, et la mise en place de nouveaux services economiques dont la sante animale et les aliments betail. Ces services soutiennent la production des familles d¡¦eleveurs et les aident a diminuer l¡¦insecurite des periodes de soudure en rendant disponibles et accessible les facteurs de production en toute saison. Ces services soutiennent la production des familles d¡¦eleveurs et les aident a diminuer l¡¦insecurite des periodes de soudure en rendant disponibles et accessible les facteurs de production en toute saison.
Un second type de services, dits sociaux sont a developper suite a la demande des familles d¡¦eleveurs. Il s¡¦agit de l¡¦alphabetisation, de la nutrition, de l¡¦acces a l’eau, notamment.
D’autres services seront possiblement developpes en fonction des elements identifies sur le terrain.
1. Structuration des services economiques (30% ETP) :
 Identifier avec les usagers les services a developper ;
 Analyser la rentabilite des services retenus et proposer les plans d¡¦affaire ;
 Accompagner la structuration des acteurs pour la mise en place des services et si besoin assurer leur renforcement de capacites ;
 Preparer avec les gerants des services et les leaders des usagers les bilans et plans annuels de mise en oeuvre des services ;
 Pour chaque service actif ou en devenir, dresser un inventaire des operateurs economiques actifs et leurs caracteristiques ;
 Accompagner la negociation entre les CSP et les operateurs economiques pour la delivrance du service ;
 Diriger les processus d¡¦investissements prevus sur les services en lien avec l’equipe administrative.

2. Renforcement de capacites des CSP et de leurs membres (gerant, bureau, usa-gers) (20% ETP) :
 Identifier les besoins de formation et de renforcement des personnes cibles du projet ;
 Proposer les contenus des plans de renforcement et identifier eventuellement les prestataires a mobiliser ;
 Realiser et/ou accompagner les formations et les animations prevues ;
 Assurer le reporting et l¡¦evaluation du processus de renforcement de capacites.

3. Developpement du reseau des relais communautaires (animateurs villageois) dans les CSP (15% ETP) :
 Sur la base des personnes identifies en 1ere phase, confirmer les personnes en faisant passer les tests idoines ;
 Identifier les besoins de renforcement des relais et developper le programme de formation ;
 Executer des renforcements ou coordonner la mise en oeuvre des actions de renforcements ;

4. Identification de services sociaux a developper / planification des periodes de crise (15% ETP) :
 Elaborer un programme d¡¦animation pour chaque relais/animateur villageoise a conduire dans son groupe qui vise a identifier les principaux problemes rencontres en periode de crise, et les pistes de solution envisagees par les communautes avec leurs propres moyens et les pistes necessitant des moyens externes ;
 Developper les outils correspondants
 Former les relais
 Superviser la realisation des activites
 Analyser les resultats, en faire la synthese et les restituer aux communautes par les relais
 Elaborer le plan d¡¦action general avec les services / actions specifiques a soutenir par le projet : ces plans contiendront une dimension de plan de contingence pour les besoins en alimentation (betail, familles), eau, etc.
NB : ce travail se fera en lien etroit avec les deux autres animateurs de l¡¦equipe structuration & service car des services economiques peuvent aider a passer la periode difficile, et la struc-turation soutiendra cette dynamique collective

5. Mise en oeuvre des activites et operations specifiques definies par le projet (10% ETP) :
 Contribuer a la mise en oeuvre des operations specifiques definies par le projet : capitalisation, action de communication, etc.
 Contribuer a l¡¦organisation et au bon deroulement de missions d¡¦expertise et de visites d¡¦echanges entre eleveurs, projets ou autres, etc.

6. Contribution aux activites transversales du projet et/ou du Gret (10% ETP) :
 Participer/contribuer aux reunions de coordination des services/volets du projet (logistique, thematiques specifiques et generales, etc.) ;
 Participer/contribuer aux reunions de travail definies dans le volet . structuration . (partage des resultats, etude de cas, plan de formation, definition d¡¦actions, etc.) ;
 Participer/contribuer aux activites generales conduites et proposees par le Gret.
 Competences requises

Savoirs :
 Maitrise dans l¡¦elaboration d¡¦etudes de faisabilite et dans l¡¦analyse economique et fi-nanciere de projets
 Connaissance des outils d¡¦elaboration des strategies commerciales des entreprises ;
 Maitrise de l¡¦economie familiale et des causes de l¡¦insecurite alimentaire et nutrition-nelle
 Connaissance des outils de planification communautaire ;
 Maitrise des principes de l¡¦organisation collective autour de la gestion de services economiques et sociaux ;
 Notion en alphabetisation fonctionnelle ;
 Bonne connaissance du fonctionnement de la societe alpulaar

Savoirs Etre :
 Motive(e), force de propositions, autonome et capable de prendre des initiatives, sens critique ;
 Application et rigueur ;
 Qualite de mediation et d¡¦ecoute ;
 Savoir travailler en equipe.

Savoirs Faire :
 Etre capable d¡¦analyser et d¡¦apporter a la fois une expertise / conseil en economie fa-miliale et organisation communautaire en milieu rural ;
 Etre capable d¡¦apporter une expertise / conseil en gestion economique/financiere d¡¦un service ;
 Etre capable de concevoir, organiser et conduire une animation-formation de groupe, selon les themes et besoins identifies
 Savoir reporter les elements de resultats, d¡¦analyse et de suivi des services aux CSP confiees (compte-rendu, fiches de suivi, etc.)
 Etre capable de gerer des relations partenariales OP / CSP

- Profil
 Niveau d’etudes : Niveau minimum Bac+3/4 en developpement local, Sciences so-ciales et economie familiale

- Experience requise
 Maitrise du Pulaar et du Wolof
 Maitrise indispensable des bases d¡¦utilisation des logiciels de bureautique : Word, Ex-cel
 Permis moto et conduite de la moto sont un plus

Conditions d’exercice
Positionnement hierarchique et fonctionnel :
Le/la Conseiller(ere) - Animateur (trice) agira sous la responsabilite hierarchique et fonction-nelle du Chef de projet ;

Localisation du poste :
Le/la Conseiller(ere) - Animateur (trice) sera base(e) a Richard Toll. Un poste de travail sera amenage dans les bureaux du Gret a Richard Toll. Une moto sera mise a sa disposition pour assurer ses deplacements sur le terrain.
Amenagement des horaires de travail :
Les horaires journaliers varient en fonction des besoins du terrain mais sont generalement limites a 8h par jour du lundi au vendredi.

Conditions, indemnites, duree
Poste de conseiller(ere) animateur (trice), en CDD de 15 mois a temps plein, associe a une periode d¡¦essai de 1 mois.
La remuneration sera etablie sur la base de la grille de salaires en vigueur au Gret

Contact
Merci d¡¦adresser CV + lettre de motivation avant le 7 septembre 2016, par e-mail a petitdan@gret.org en mettant en copie senegal@gret.org en mettant en copie et en indiquant dans l¡¦objet du mail la reference suivante . Conseiller animateur services economiques et sociaux- Richard Toll..
Les entretiens d¡¦embauche et tests seront organises a partir du 12 septembre 2016.
Seuls les candidats retenus seront contactes pour les entretiens.